<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>LET&apos;S LEARN ENGLISH TOGETHER</title>
		<link>http://myclasses.ucoz.org/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Sun, 11 Jan 2015 18:26:24 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://myclasses.ucoz.org/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>5. Listening</title>
			<description>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_5&amp;amp;page=3&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_5&amp;amp;page=3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_5&amp;amp;page=3&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_5&amp;amp;page=3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/5_listening/2015-01-11-45</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/5_listening/2015-01-11-45</guid>
			<pubDate>Sun, 11 Jan 2015 18:26:24 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>4. Listening</title>
			<description>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_4&amp;amp;page=2&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_4&amp;amp;page=2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_4&amp;amp;page=2&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_4&amp;amp;page=2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/4_listening/2015-01-11-44</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/4_listening/2015-01-11-44</guid>
			<pubDate>Sun, 11 Jan 2015 18:25:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>3. Listening</title>
			<description>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_3&amp;amp;page=2&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_3&amp;amp;page=2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_3&amp;amp;page=2&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_3&amp;amp;page=2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/3_listening/2015-01-11-43</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/3_listening/2015-01-11-43</guid>
			<pubDate>Sun, 11 Jan 2015 18:23:53 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>2. Listening</title>
			<description>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_2&amp;amp;page=2&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_2&amp;amp;page=2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_2&amp;amp;page=2&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking_2&amp;amp;page=2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/2_listening/2015-01-11-42</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/2_listening/2015-01-11-42</guid>
			<pubDate>Sun, 11 Jan 2015 18:22:42 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>1 Listening</title>
			<description>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking&amp;amp;page=1&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking&amp;amp;page=1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Write down the sentences. Check. Repeat to practice speaking skills.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking&amp;amp;page=1&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=listening&amp;amp;vid=listening_speaking&amp;amp;page=1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/1_listening/2015-01-11-41</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/1_listening/2015-01-11-41</guid>
			<pubDate>Sun, 11 Jan 2015 18:21:16 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>6. Listening. Test</title>
			<description>&lt;p&gt;Write down the 15 sentences.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=all&amp;amp;vid=listening_practice&amp;amp;page=2&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=all&amp;amp;vid=listening_practice&amp;amp;page=2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Write down the 15 sentences.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=all&amp;amp;vid=listening_practice&amp;amp;page=2&quot;&gt;http://anglo-link.com/index.php?/online_lessons/video_lessons??topic=all&amp;amp;vid=listening_practice&amp;amp;page=2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/1_listening/2015-01-11-40</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/1_listening/2015-01-11-40</guid>
			<pubDate>Sun, 11 Jan 2015 18:02:12 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>January 12, 2015</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(238, 130, 238);&quot;&gt;Make sure you know the vocabulary (SB pp.42-43), be able to give word definitions in English:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;primary school &amp;ndash; a school for children between five and 11 years old in England and Wales [= elementary school in the US] &amp;ndash; начальная школа&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;secondary school &amp;ndash; a school for children between the ages of 11 and 16 or 18 &amp;ndash; средняя школа&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;high school &amp;ndash; a school in the US and Canada for children of 14 or 15 to 18 years old&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;nursery school &amp;ndash; a school for children who are between three and five years old [= kindergarten] &amp;ndash; детский сад&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;headmaster &amp;ndash; a male teacher who is in charge of a school [= head teacher; = principal AmE] - директор&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;st...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(238, 130, 238);&quot;&gt;Make sure you know the vocabulary (SB pp.42-43), be able to give word definitions in English:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;primary school &amp;ndash; a school for children between five and 11 years old in England and Wales [= elementary school in the US] &amp;ndash; начальная школа&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;secondary school &amp;ndash; a school for children between the ages of 11 and 16 or 18 &amp;ndash; средняя школа&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;high school &amp;ndash; a school in the US and Canada for children of 14 or 15 to 18 years old&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;nursery school &amp;ndash; a school for children who are between three and five years old [= kindergarten] &amp;ndash; детский сад&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;headmaster &amp;ndash; a male teacher who is in charge of a school [= head teacher; = principal AmE] - директор&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;state school &amp;ndash; a British school which receives money from the government and provides free education &amp;ndash; государственная школа&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;private school &amp;ndash; a school that is not supported by government money, where education must be paid for by the children&apos;s parents &amp;ndash; частная школа&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;canteen &amp;ndash; a place in a factory, school etc where meals are provided, usually quite cheaply - столовая&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;further education &amp;ndash; education for adults after leaving school, that is not at a university &amp;ndash; средне-специальное образование&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;higher education &amp;ndash; college or university education as opposed to school &amp;ndash; высшее образование&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;attend sth (a class) &amp;ndash; visit, go regularly - посещать&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;single-sex school &amp;ndash; a school either for boys or girls only &amp;ndash; школа только для мальчиков или только для девочек&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;co-educational school &amp;ndash; a school at which students of both sexes are educated together &amp;ndash; смешанная школа для мальчиков и девочек&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;facility &amp;ndash; возможность, условия&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;compulsory &amp;ndash; обязательный&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be blamed for sth &amp;ndash; быть обвиненным в чем-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;threaten &amp;ndash; угрожать&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;mess up a lesson / test &amp;ndash; идет кувырком, нарушить, испортить&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;qualification &amp;ndash; if you have a qualification, you have passed an examination or course to show you have a particular level of skill or knowledge in a subject - квалификация&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;certificate &amp;ndash; an official paper stating that you have completed a course of study or passed an examination - аттестат&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;diploma &amp;ndash; a document showing that someone has successfully completed a course of study or passed an examination - диплом&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;degree &amp;ndash; a course of study at a university or college, or the qualification&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; that is given to you when you have successfully completed the course &amp;ndash; степень, диплом, специальность&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;pass &amp;ndash; a successful result in an examination - зачет&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;grade &amp;ndash; a mark that a student is given for their work or for an examination; one of the 12 years that students are at school in the American school system &amp;ndash; отметка; класс&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;tutor &amp;ndash; someone who gives private lessons to one student or a small group, and is paid directly by them - репетитор&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;do a 6-month course &amp;ndash; study - заниматься на 6-месячных курсах&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;curriculum &amp;ndash; the subjects that are taught by a school, college etc, or the things that are studied in a particular subject &amp;ndash; школьная программа, план&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;schedule &amp;ndash; timetable; a plan of what someone is going to do and when they are going to do it - расписание&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;graduate from &amp;ndash; to obtain a degree, especially a first degree, from a college or university &amp;ndash; выпускаться из университета, заканчивать вуз&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;leave school &amp;ndash; if you leave your school, you permanently stop studying at school &amp;ndash; уходить, выпускаться из школы&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;drop out of &amp;ndash; to leave a school or university before your course has finished - вылететь из школы, вуза и т.д.&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;apply for &amp;ndash; обращаться с заявлением о &amp;hellip;, наниматься&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;hand in / out sth &amp;ndash; сдавать / раздавать&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;deadline &amp;ndash; a date or time by which you have to do or complete something &amp;ndash; предельный срок&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;term &amp;ndash; one of the three periods of time that the school or university year is divided into &amp;ndash; четверть, триместр&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;live and learn &amp;ndash; век живи - век учись&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;learn one&amp;rsquo;s lesson &amp;ndash; получить, извлечь хороший урок&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;learn sth by heart &amp;ndash; учить наизусть&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;read sb like a book &amp;ndash; to understand (a person, his motives, character, etc.) thoroughly and clearly &amp;ndash; читать как книгу&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;let sb down &amp;ndash; disappoint &amp;ndash; подводить, разочаровывать кого-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;break down &amp;ndash; become very upset &amp;ndash; не выдержать, потерять самообладание&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;take down sth &amp;ndash; to record in writing - записывать&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;go down &amp;ndash; to move or lead to or as if to a lower place or level; sink, decline, decrease, etc &amp;ndash; снижаться, падать и т.д.&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;settle down &amp;ndash; to apply oneself diligently &amp;ndash; взяться за работу&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;a full dress rehearsal &amp;ndash; генеральная репетиция&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;catch up with sb &amp;ndash; нагонять, догонять, приближаться к какому-то уровню&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;supply sb with sth &amp;ndash; снабжать кого-то чем-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;reason for (absence) &amp;ndash; причина отсутствия&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;exception &amp;ndash; исключение&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;dance &amp;ndash; danc&lt;strong&gt;er&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;collect &amp;ndash; collect&lt;strong&gt;or&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;comedy &amp;ndash; comed&lt;strong&gt;ian&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;piano &amp;ndash; pian&lt;strong&gt;ist&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;examine &amp;ndash; examin&lt;strong&gt;er&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;operate &amp;ndash; operat&lt;strong&gt;or&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;music &amp;ndash; music&lt;strong&gt;ian&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;organise &amp;ndash; organis&lt;strong&gt;er&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;perform - perform&lt;strong&gt;er&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/january_12_2015/2015-01-11-39</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/january_12_2015/2015-01-11-39</guid>
			<pubDate>Sun, 11 Jan 2015 17:11:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>January 11, 2015</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#800080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#FFFF00;&quot;&gt;Make sure you know the vocabulary (SB pp.40-41)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#FFFF00;&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be full of sth &amp;ndash; быть полным чего-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;sneeze &amp;ndash; чихать&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be guilty of sth &amp;ndash; быть виновным в чем-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;enrol(l) on (a course) &amp;ndash; записываться на курс&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;lesson in good manners &amp;ndash; урок хороших манер&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;behave in social situations &amp;ndash; вести себя в социоситуациях&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;break bad habits &amp;ndash; избавляться от вредных привычек&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;instruct sb &amp;ndash; инструктировать кого-то, наставлять&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;speak properly &amp;ndash; говорить правильно&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left:...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#800080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#FFFF00;&quot;&gt;Make sure you know the vocabulary (SB pp.40-41)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#FFFF00;&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be full of sth &amp;ndash; быть полным чего-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;sneeze &amp;ndash; чихать&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be guilty of sth &amp;ndash; быть виновным в чем-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;enrol(l) on (a course) &amp;ndash; записываться на курс&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;lesson in good manners &amp;ndash; урок хороших манер&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;behave in social situations &amp;ndash; вести себя в социоситуациях&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;break bad habits &amp;ndash; избавляться от вредных привычек&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;instruct sb &amp;ndash; инструктировать кого-то, наставлять&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;speak properly &amp;ndash; говорить правильно&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;walk correctly &amp;ndash; ходить прямо (правильно, с прямой спиной, правильной осанкой)&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;basic table manners &amp;ndash; основные правила поведения за столом&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;well-behaved children &amp;ndash; послушные дети, с хорошим поведением&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be popular with sb &amp;ndash; быть популярным&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;prove to be popular with sb &amp;ndash; доказать, что является популярным&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;notice &amp;ndash; замечать, обращать внимание&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;treat sb with (respect) &amp;ndash; обращаться, обходиться с кем-то с уважением&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;skill &amp;ndash; навык, умение&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;comment &amp;ndash; комментировать&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;spill &amp;ndash; spilt &amp;ndash; spilt &amp;ndash; проливать, расплескивать&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;life-changing &amp;ndash; изменяющие жизнь&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;bring up (children) &amp;ndash; воспитывать детей&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;value sth &amp;ndash; ценить что-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;a change for the better &amp;ndash; перемена к лучшему&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;remain &amp;ndash; оставаться&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;laugh at sb &amp;ndash; смеяться над кем-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;talk behind one&amp;rsquo;s back &amp;ndash; говорить у кого-то за спиной&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;have sth in common &amp;ndash; иметь что-то общее&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;encourage sb to do sth &amp;ndash; поощрять, стимулировать, вдохновлять кого-то сделать что-то&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;rely on sb/sth &amp;ndash; положиться на кого-то/что-то&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/january_11_2015/2015-01-11-38</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/january_11_2015/2015-01-11-38</guid>
			<pubDate>Sun, 11 Jan 2015 17:06:58 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>December 14, 2014</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Make sure you know the vocabulary, pp.32-33 SB:&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;on deck &amp;ndash; на палубе&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;hurry &amp;ndash; торопиться, спешить&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;board at gate 25 &amp;ndash; посадка у выхода 25&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;give smb a lift to (the airport) &amp;ndash; подвезти, подбросить кого-то куда-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;the 8:15 (train) to London &amp;ndash; поезд до Лондона, отправляющийся в 8:15&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;helmet &amp;ndash; каска, шлем&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;hold on tight &amp;ndash; крепко держаться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;announce &amp;ndash; объявлять, сообщать, анонсировать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;announcement &amp;ndash; объявление, сообщение&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;ferry &amp;ndash; паром&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;cabin &amp;ndash; каюта&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;carriage &amp;ndash; вагон&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;buffet car &amp;ndash; вагон-ресторан&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;landing &amp;ndash; посадка, приземление; выгрузка&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;land &amp;ndash; приземляться, причаливать; высаживаться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;seatbelt &amp;ndash; ремень безопасности&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;check-in &amp;ndash; регистрация&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;check in &amp;ndash; регистрироваться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;boot &amp;ndash; ...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Make sure you know the vocabulary, pp.32-33 SB:&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;on deck &amp;ndash; на палубе&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;hurry &amp;ndash; торопиться, спешить&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;board at gate 25 &amp;ndash; посадка у выхода 25&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;give smb a lift to (the airport) &amp;ndash; подвезти, подбросить кого-то куда-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;the 8:15 (train) to London &amp;ndash; поезд до Лондона, отправляющийся в 8:15&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;helmet &amp;ndash; каска, шлем&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;hold on tight &amp;ndash; крепко держаться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;announce &amp;ndash; объявлять, сообщать, анонсировать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;announcement &amp;ndash; объявление, сообщение&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;ferry &amp;ndash; паром&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;cabin &amp;ndash; каюта&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;carriage &amp;ndash; вагон&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;buffet car &amp;ndash; вагон-ресторан&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;landing &amp;ndash; посадка, приземление; выгрузка&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;land &amp;ndash; приземляться, причаливать; высаживаться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;seatbelt &amp;ndash; ремень безопасности&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;check-in &amp;ndash; регистрация&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;check in &amp;ndash; регистрироваться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;boot &amp;ndash; багажник&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;train/railway station &amp;ndash; железнодорожный вокзал&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;rush hour &amp;ndash; час-пик&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;cruise &amp;ndash; круиз&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;road map &amp;ndash; дорожная карта, карта дорог&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;flight &amp;ndash; рейс, полет&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;takeoff &amp;ndash; взлет&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;take off &amp;ndash; взлетать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;boarding pass &amp;ndash; посадочный талон&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;compartment &amp;ndash; купе&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;tyre &amp;ndash; шина&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;steering wheel &amp;ndash; руль, рулевое колесо&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;rear-view mirror &amp;ndash; зеркало, заднего вида&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;ticket-inspector &amp;ndash; контролер&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;runway &amp;ndash; взлетная полоса&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;crew &amp;ndash; команда (на самолете, корабле)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;harbour &amp;ndash; гавань&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;luggage / baggage &amp;ndash; багаж&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;back seat &amp;ndash; заднее сидение&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;bumpy &amp;ndash; ухабистый, тряский&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;immensely &amp;ndash; безмерно, чрезвычайно, весьма&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;be amazed at smth &amp;ndash; быть изумленным, пораженным, очень удивленный чем-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;anchored &amp;ndash; стоящий на якоре&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;get off the ship &amp;ndash; сходить с корабля, высаживаться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;be surrounded by &amp;ndash; быть окруженным&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;move towards &amp;ndash; двигаться по направлению к&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;set off for (the airport) &amp;ndash; отправляться в аэропорт&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;rip off smb &amp;ndash; обирать, обдирать кого-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;drop smb off (at the airport) &amp;ndash; выбросить, выкинуть, высадить кого-то в аэропорту&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;wave smb off &amp;ndash; проводить кого-то и помахать рукой на прощание&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;on the way home &amp;ndash; по дороге домой&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;coach &amp;ndash; туристический автобус&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;stop off &amp;ndash; останавливаться в пути по делам или для посещения чего-то/кого-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;a bit &amp;ndash; немного&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;hustle and bustle &amp;ndash; шум и суета&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;pick and choose &amp;ndash; быть разборчивым, придирчивым, привередливым, тщательно выбирать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;scrimp and save &amp;ndash; экономить&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;safe and sound &amp;ndash; цел-невредим, жив-здоров&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;now and again &amp;ndash; нет-нет да и, время от времени, иногда&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;in order to do smth &amp;ndash; с целью; для того, чтобы&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;occasionally &amp;ndash; иногда, изредка, время от времени&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;get away from smth &amp;ndash; уехать от&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;have some peace and quiet &amp;ndash; отдохнуть в тишине и покое&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;for a while &amp;ndash; на какое-то время&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;wheelchair access &amp;ndash; доступный, пригодный для инвалидов в колясках&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;disabled facilities &amp;ndash; условия для недееспособных людей&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;conference facilities &amp;ndash; конференц-зал (условия для проведения конференций)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;facility &amp;ndash; удобства, услуги, оборудование, приспособления, т.д.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;accommodation &amp;ndash; помещение, жилье&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;rural retreat &amp;ndash; уединение/удаление в сельскую местность&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;the best of both worlds &amp;ndash; самое лучшее от обоих миров&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;be in the heart of &amp;ndash; быть в сердце&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;make one&amp;rsquo;s stay magical and memorable &amp;ndash; сделать чье-то пребывание (в отеле) волшебным и незабываемым&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;for a fortnight &amp;ndash; на 2 недели&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;be second to none &amp;ndash; непревзойденный, самый лучший, второго такого нет&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;a wide range of smth &amp;ndash; широкий выбор&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;fully-equipped &amp;ndash; полностью оборудованный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;ample parking &amp;ndash; просторная парковка&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;room service &amp;ndash; обслуживание номеров (подача еды и напитков в номера)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;laundry service &amp;ndash; услуги прачечной&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/december_14_2014/2014-12-14-37</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/december_14_2014/2014-12-14-37</guid>
			<pubDate>Sun, 14 Dec 2014 09:29:21 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>December 7, 2014</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;Make sure you know the &lt;strong&gt;vocabulary&lt;/strong&gt; from pp.30-31 SB:&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;go on holiday проводить отпуск, уезжать в отпуск/на каникулы&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;upsetting &amp;ndash; расстраивающий, огорчающий&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;save up for smth &amp;ndash; откладывать / копить деньги на что-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;look forward to doing smth &amp;ndash; с нетерпением ждать чего-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;turn into - превращаться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;nightmare &amp;ndash;кошмарный сон&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;experience &amp;ndash; жизненный опыт, ситуация&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;imagine &amp;ndash; представлять себе, воображать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;make one&amp;rsquo;s way (back) to &amp;ndash; направиться куда-либо (вернуться куда-либо)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;terrified &amp;ndash; напуганный, испытывающий страх, ужас&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;reception &amp;ndash; прием (сигнала связи)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;eventually &amp;ndash; в итоге, в конечном счете, в конце-концов&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;amazingly &amp;ndash; удивительно, поразительно&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;wave for the driver to stop &amp;ndash; махать, подавать сигнал водителю, чтобы он остановился&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;frantically &amp;n...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;u&gt;Make sure you know the &lt;strong&gt;vocabulary&lt;/strong&gt; from pp.30-31 SB:&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;go on holiday проводить отпуск, уезжать в отпуск/на каникулы&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;upsetting &amp;ndash; расстраивающий, огорчающий&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;save up for smth &amp;ndash; откладывать / копить деньги на что-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;look forward to doing smth &amp;ndash; с нетерпением ждать чего-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;turn into - превращаться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;nightmare &amp;ndash;кошмарный сон&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;experience &amp;ndash; жизненный опыт, ситуация&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;imagine &amp;ndash; представлять себе, воображать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;make one&amp;rsquo;s way (back) to &amp;ndash; направиться куда-либо (вернуться куда-либо)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;terrified &amp;ndash; напуганный, испытывающий страх, ужас&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;reception &amp;ndash; прием (сигнала связи)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;eventually &amp;ndash; в итоге, в конечном счете, в конце-концов&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;amazingly &amp;ndash; удивительно, поразительно&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;wave for the driver to stop &amp;ndash; махать, подавать сигнал водителю, чтобы он остановился&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;frantically &amp;ndash; безумно, неистово, яростно&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;boot - багажник&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;lock - замок&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;reveal &amp;ndash; обнаруживать, показывать, открывать, разоблачать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;relieved &amp;ndash; чувствующий облегчение (от того, что проблема разрешилась), слава Богу, с радостью, и т.д.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;relief &amp;ndash; облегчение, утешение&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;slip out of the pocket &amp;ndash; выскользнуть из кармана&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;bother &amp;ndash; беспокоиться, волноваться, хлопотать, суетиться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;assume &amp;ndash; принимать, допускать, предполагать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;at the check in desk &amp;ndash; у стойки регистрации, на ресепшене&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;check in - регистрироваться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;be out of date &amp;ndash; быть просроченным&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;rush &amp;ndash; бросаться, мчаться, нестись&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;birth certificate &amp;ndash; свидетельство о рождении&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;queue - очередь&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;push &amp;ndash; толкать, пихать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;lose one&amp;rsquo;s temper &amp;ndash; выходить из себя, не владеть собой, не контролировать себя&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;wander around &amp;ndash; бродить, скитаться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;arrive at the airport/station - прибывать, приезжать в аэропорт, на вокзал&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;arrive in Minsk/Belarus &amp;ndash; прибывать, приезжать в Минск, Беларусь&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;destination &amp;ndash; пункт назначения&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;exhausted &amp;ndash; изнуренный, обессиленный, измученный, истощенный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;resort - курорт&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;staff - персонал&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;not a soul in sight &amp;ndash; ни души вокруг ( в поле зрения)&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;notice - замечать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;sign - знак&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;warn against smth &amp;ndash; предупреждать, предостерегать от чего-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;nasty &amp;ndash; отвратительный, мерзкий, отталкивающий&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;entire &amp;ndash; весь, целый, полный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;disappointed &amp;ndash; разочарованный, огорченный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;fault &amp;ndash; ошибка, вина, проступок&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;avoid - избегать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;high factor sun cream солнцезащитный крем с высокой степенью защиты&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;expiry date &amp;ndash; срок годности, срок хранения, окончание / последняя дата срока годности&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;inconvenience &amp;ndash; неудобство, беспокойство&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;go without saying - быть бесспорным, несомненным, очевидным, само собой разумеющимся&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;reputable &amp;ndash; с хорошей репутацией, уважаемый, почтенный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;take out &amp;ndash; получать, брать с собой&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;insurance - страхование&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;money-saving ideas &amp;ndash; идеи о том, как сберечь деньги / сэкономить&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;get / have a flat tyre &amp;ndash; спустила шина (в результате прокола, и т.д.)&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/december_7_2014/2014-12-07-36</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/december_7_2014/2014-12-07-36</guid>
			<pubDate>Sun, 07 Dec 2014 11:43:53 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>November 18, 2014</title>
			<description>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Deforestation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;It goes without saying that forests are very important as they help to keep the world&amp;rsquo;s climate in balance and they also support 60 per cent of the world&amp;rsquo;s wildlife.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;On the other hand, they provide us with lots of useful products, we can&amp;rsquo;t go without. Firstly, around one third of all our medicines come from plants, and scientists are still studying rainforest plants to find new medicines. Secondly, we also depend on wood that is used for building houses and boats and making furniture and lots of other useful things. Thirdly, we get many different kinds of food from forests as well, for example, nuts, fruit, berries, mushrooms and seeds. In addition, there are necessary paper products that come from forests, for instance, newspapers, magazines, books, copy-books, toilet roll and others. Finally, over half of all the wood is used as fuel. So, it&amp;rsquo;s quite clear why we can&amp;rsquo;t afford to lose them.&lt;/...</description>
			<content:encoded>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Deforestation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;It goes without saying that forests are very important as they help to keep the world&amp;rsquo;s climate in balance and they also support 60 per cent of the world&amp;rsquo;s wildlife.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;On the other hand, they provide us with lots of useful products, we can&amp;rsquo;t go without. Firstly, around one third of all our medicines come from plants, and scientists are still studying rainforest plants to find new medicines. Secondly, we also depend on wood that is used for building houses and boats and making furniture and lots of other useful things. Thirdly, we get many different kinds of food from forests as well, for example, nuts, fruit, berries, mushrooms and seeds. In addition, there are necessary paper products that come from forests, for instance, newspapers, magazines, books, copy-books, toilet roll and others. Finally, over half of all the wood is used as fuel. So, it&amp;rsquo;s quite clear why we can&amp;rsquo;t afford to lose them.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Unfortunately, deforestation is one of the main environmental problems nowadays. Forests are being cut down for timber, farmland, mining and building sites. They are also being harmed by acid rain and forest fires which may become more common as a result of global warming.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;But what can we do to protect our forests? To my mind, everybody could plant a tree or even two or more trees. Moreover, people could use less paper and recycle it, as well as buy recycled paper products. And last but not least, we could buy wood products only if they are really necessary. If we follow these simple rules, we could contribute to protecting our Earth from deforestation.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/november_18_2014/2014-11-17-35</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/november_18_2014/2014-11-17-35</guid>
			<pubDate>Mon, 17 Nov 2014 16:48:05 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>November 17, 2014</title>
			<description>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Global Warming&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The problem of global warming is getting more and more topical nowadays, especially when the weather is unseasonably hot, cold, wet or dry.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The exact causes are not yet known. Some scientists believe that global warming is a part of the natural cycle as temperatures also changed a lot during past centuries. Some experts even think that in the near future the Earth will get a lot colder again.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;However, most scientists agree that global temperatures are increasing. They have already gone up by 1 degree in the last hundred years. And if we don&apos;t change our ways, then temperatures will continue to rise.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;But what can we do about it? I have some obvious suggestions. Firstly, we need to cut down on the amount of energy we use, for example, by turning electrical equipment off when we aren&apos;t using it and putting a sweater when we feel cold instead of turning the heating up.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Secondly, we can reduce ...</description>
			<content:encoded>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Global Warming&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The problem of global warming is getting more and more topical nowadays, especially when the weather is unseasonably hot, cold, wet or dry.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The exact causes are not yet known. Some scientists believe that global warming is a part of the natural cycle as temperatures also changed a lot during past centuries. Some experts even think that in the near future the Earth will get a lot colder again.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;However, most scientists agree that global temperatures are increasing. They have already gone up by 1 degree in the last hundred years. And if we don&apos;t change our ways, then temperatures will continue to rise.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;But what can we do about it? I have some obvious suggestions. Firstly, we need to cut down on the amount of energy we use, for example, by turning electrical equipment off when we aren&apos;t using it and putting a sweater when we feel cold instead of turning the heating up.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Secondly, we can reduce the amount of wasted energy by buying locally produced foods instead of the goods that travel huge distances before they end up on our tables. As a result, it can save us hidden energy costs and reduce air pollution.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;In addition, to reduce air pollution we can walk or cycle or, at least, use public transport when we need to cover short distances instead of driving cars.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Moreover, we can create wildlife habitats and plant trees that help to remove carbon dioxides from the atmosphere and release oxygen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Thus, global warming is a topical problem nowadays, and following the advice, we can contribute to protecting our Earth from it.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/november_17_2014/2014-11-17-34</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/november_17_2014/2014-11-17-34</guid>
			<pubDate>Mon, 17 Nov 2014 12:40:49 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>October 14, 2014</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Be sure that you know the following words (p.p.18-19):&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;adopt an animal &amp;ndash; принять в семью, заботиться и ухаживать за животным&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;as brown as a berry &amp;ndash; шоколадного цвета, темный / загорелый, как шоколадка&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;as fresh as a daisy &amp;ndash; свежа, как роза (прекрасный, цветущий вид); свеж как огурчик (бодрый, неуставший)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;as green as grass &amp;ndash; зеленый, как трава (цвет), ярко-зеленый; &amp;laquo;зеленый&amp;raquo;, молодо-зелено (молодой и неопытный)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;as red as a rose &amp;ndash; красный, как мак (цвет), ярко-красный, алый; кровь с молоком, с румянцем во всю щеку (пышущий здоровьем)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;be at risk (of) &amp;ndash; подвергаться риску&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;be endangered (by) &amp;ndash; подвергаться опасности&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;be in danger (of) &amp;ndash; быть в опасности&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;bring out &amp;ndash; производить (товары); издавать, печатать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;collect &amp;ndash; собирать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;collection &amp;ndash; собрание, коллекция&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;communicate &amp;ndash; общаться&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;com...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Be sure that you know the following words (p.p.18-19):&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;adopt an animal &amp;ndash; принять в семью, заботиться и ухаживать за животным&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;as brown as a berry &amp;ndash; шоколадного цвета, темный / загорелый, как шоколадка&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;as fresh as a daisy &amp;ndash; свежа, как роза (прекрасный, цветущий вид); свеж как огурчик (бодрый, неуставший)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;as green as grass &amp;ndash; зеленый, как трава (цвет), ярко-зеленый; &amp;laquo;зеленый&amp;raquo;, молодо-зелено (молодой и неопытный)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;as red as a rose &amp;ndash; красный, как мак (цвет), ярко-красный, алый; кровь с молоком, с румянцем во всю щеку (пышущий здоровьем)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;be at risk (of) &amp;ndash; подвергаться риску&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;be endangered (by) &amp;ndash; подвергаться опасности&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;be in danger (of) &amp;ndash; быть в опасности&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;bring out &amp;ndash; производить (товары); издавать, печатать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;collect &amp;ndash; собирать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;collection &amp;ndash; собрание, коллекция&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;communicate &amp;ndash; общаться&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;communication &amp;ndash; общение&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;conclude &amp;ndash; завершать, заканчивать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(at the ) conclusion &amp;ndash; &amp;nbsp;в заключении, в завершении&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;conservation &amp;ndash; сохранение, охрана&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;conserve &amp;ndash; сохранять, сберегать, охранять&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;develop &amp;ndash; развивать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;development &amp;ndash; развитие&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;die of starvation &amp;ndash; умирать от голода&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;die out &amp;ndash; вымирать, исчезать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;edge &amp;ndash; край&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;energy-efficient light bulbs &amp;ndash; энергосберегающие лампочки&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;extinct &amp;ndash; вымерший&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;extinction &amp;ndash; вымирание, полное исчезновение&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;factory waste &amp;ndash; промышленные отходы&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;heating and cooling costs &amp;ndash; затраты на отопление и кондиционирование&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;improve &amp;ndash; улучшать, совершенствовать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;improvement &amp;ndash; улучшение, совершенствование&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;in the wild &amp;ndash; дикая природа&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;invent &amp;ndash; изобретать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;invention - изобретение&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;level ground &amp;ndash; ровная земля&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;living conditions &amp;ndash; жилищные условия&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;lonely &amp;ndash; одинокий&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;make out &amp;ndash; разбирать, понимать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;pollute &amp;ndash; загрязнять&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;pollution &amp;ndash; загрязнение&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;produce &amp;ndash; производить&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;production &amp;ndash; производство; продукция&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;protect smb&amp;#92;smth from smth &amp;ndash; защищать кого-то/что-то от чего-то&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;provide &amp;ndash; предоставлять, снабжать, давать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;quite &amp;ndash; довольно&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;raise money &amp;ndash; собирать деньги&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;recycle rubbish &amp;ndash; перерабатывать/повторно использовать мусоротходы/&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;reduce &amp;ndash; уменьшать, сокращать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;reduction &amp;ndash; уменьшение, сокращение&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;release oxygen &amp;ndash; выпускать кислород&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;remove smth (from) &amp;ndash; удалять, устранять, поглощать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;run out of smth &amp;ndash; заканчиваться, иссякать&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;save smb from smth &amp;ndash; спасать кого-то от чего-то&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;shade &amp;ndash; тень&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;shallow &amp;ndash; мелкий&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;shelter &amp;ndash; кров, убежище, приют&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;start a campaign against smth / to do smth &amp;ndash; начать кампанию&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;suntan &amp;ndash; загар&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;turn up &amp;ndash; появляться&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ultraviolet radiation &amp;ndash;ультрафиолетовое излучение&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;wear out &amp;ndash; изнашиваться, истираться&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;be worn out &amp;ndash; быть измотанным, утомленным&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/october_14_2014/2014-10-14-33</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/october_14_2014/2014-10-14-33</guid>
			<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:57:26 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>October 8, 2014</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;Be sure you know the words (p.p. 16-17):&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;adult &amp;ndash; взрослый человек&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;amphibian &amp;ndash; земноводное, амфибия&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;bald eagle &amp;ndash; белоголовый орлан&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be at risk &amp;ndash; подвергаться риску&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be endangered (by) &amp;ndash; быть подвергнутым опасности (исчезновения)&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be suitable for &amp;ndash; быть годным, подходящим для&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;become extinct &amp;ndash; исчезать, вымирать&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;Bengal tiger &amp;ndash; бенгальский тигр&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;bison &amp;ndash; бизон, зубр&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;boa &amp;ndash; удав, питон, анаконда&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;brown hare &amp;ndash; заяц-русак&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;chimpanzee &amp;ndash; шимпанзе&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;chinchilla &amp;ndash; ш...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;Be sure you know the words (p.p. 16-17):&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;adult &amp;ndash; взрослый человек&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;amphibian &amp;ndash; земноводное, амфибия&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;bald eagle &amp;ndash; белоголовый орлан&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be at risk &amp;ndash; подвергаться риску&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be endangered (by) &amp;ndash; быть подвергнутым опасности (исчезновения)&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;be suitable for &amp;ndash; быть годным, подходящим для&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;become extinct &amp;ndash; исчезать, вымирать&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;Bengal tiger &amp;ndash; бенгальский тигр&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;bison &amp;ndash; бизон, зубр&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;boa &amp;ndash; удав, питон, анаконда&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;brown hare &amp;ndash; заяц-русак&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;chimpanzee &amp;ndash; шимпанзе&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;chinchilla &amp;ndash; шиншилла&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;cut down trees &amp;ndash; вырубать деревья&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;environment &amp;ndash; окружающая среда&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;environmental &amp;ndash; относящийся к окружающей среде; относящийся к борьбе с загрязнением окружающей среды&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;extinction &amp;ndash; вымирание, исчезновение&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;fence &amp;ndash; забор&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;fill in &amp;ndash; заполнять&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;(natural) habitat &amp;ndash; (естественная) среда обитания&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;hedgerow &amp;ndash; живая изгородь, пылезащитная полоса, придорожные посадки&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;hunt for fur &amp;ndash; охотиться за мехом&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;lizard &amp;ndash; ящерица&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;macaw &amp;ndash; попугай ара&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;mammal &amp;ndash; млекопитающее&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;moths &amp;ndash; мотыльки, ночные бабочки, моль&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;otter &amp;ndash; выдра&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;pollute &amp;ndash; загрязнять&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;pollution &amp;ndash; загрязнение&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;prairie &amp;ndash; прерия, степь&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;protect smb from smth &amp;ndash; защищать кого-то от чего-то&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;reptile &amp;ndash; рептилия, пресмыкающееся&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;same &amp;ndash; такой же&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;sea turtle &amp;ndash; морская черепаха&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;spotted dolphin &amp;ndash; продельфин, стенелла&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;squirrel &amp;ndash; белка&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;toad &amp;ndash; жаба&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left: 40px;&quot;&gt;wetlands &amp;ndash; заболоченные территории&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/october_8_2014/2014-10-08-32</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/october_8_2014/2014-10-08-32</guid>
			<pubDate>Wed, 08 Oct 2014 18:22:09 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>September 16, 2014</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Learn the words, units 1b, c&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://myclasses.ucoz.org/voc1b-c.doc&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(0, 128, 0);&quot;&gt;DOWNLOAD&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;go off - портиться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;careless &amp;ndash; неосторожный, беспечный, неаккуратный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;selfish - эгоистичный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;polish the furniture &amp;ndash; полировать, натирать до блеска мебель&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;change the sheets &amp;ndash; менять простыни/белье постельное&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;clean the oven &amp;ndash; чистить духовку&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;mop the floor &amp;ndash; мыть пол&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;set the table &amp;ndash; накрывать на стол&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;vacuum the carpets- пылесосить ковры&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;dust the furniture &amp;ndash; вытирать пыль с мебели&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;once a week &amp;ndash; однажды в неделю&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;twice a month &amp;ndash; дважды в месяц&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;three times a year &amp;ndash; три раза в год&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;look after &amp;ndash; присматривать за кем-то, заботиться о ком-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;take after &amp;ndash; походить, быть п...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Learn the words, units 1b, c&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://myclasses.ucoz.org/voc1b-c.doc&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(0, 128, 0);&quot;&gt;DOWNLOAD&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;go off - портиться&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;careless &amp;ndash; неосторожный, беспечный, неаккуратный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;selfish - эгоистичный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;polish the furniture &amp;ndash; полировать, натирать до блеска мебель&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;change the sheets &amp;ndash; менять простыни/белье постельное&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;clean the oven &amp;ndash; чистить духовку&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;mop the floor &amp;ndash; мыть пол&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;set the table &amp;ndash; накрывать на стол&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;vacuum the carpets- пылесосить ковры&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;dust the furniture &amp;ndash; вытирать пыль с мебели&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;once a week &amp;ndash; однажды в неделю&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;twice a month &amp;ndash; дважды в месяц&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;three times a year &amp;ndash; три раза в год&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;look after &amp;ndash; присматривать за кем-то, заботиться о ком-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;take after &amp;ndash; походить, быть похржим на&amp;hellip;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;run after - преследовать&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;resemble &amp;ndash; напоминать внешне, походить на кого-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;pursue &amp;ndash;преследовать, подвергать гонениям&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;take care of smb/smth &amp;ndash; заботиться о ком-то/чем-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;as sly as a fox &amp;ndash; хитрый как лиса&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;as busy as a bee &amp;ndash; трудиться как пчела&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;as blind as a bat &amp;ndash; слепой как крот&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;scatterbrain &amp;ndash;раззява, растеряха, неорганизованный, забывчивый человек&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;lazybones - лентяй&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;chatterbox - болтун&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;nosey parker &amp;ndash;любопытная варвара&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;killjoy &amp;ndash; ворчун, брюзга, человек, отравляющий удовольствие&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;smart alec &amp;ndash;зазнайка, выскочка&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;silly billy &amp;ndash; иванушка-дурачок&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;high flier &amp;ndash; честолюбивый, амбициозный, успешный человек&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;workaholic - трудоголик&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;troublemaker &amp;ndash; нарушитель порядка, спокойствия&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;curious - любопытный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;achieve success &amp;ndash; достигать успеха&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;sensible &amp;ndash; разумный, практичный&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;old-fashioned &amp;ndash; старомодный, устаревший&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;sense of humour- чувство юмора&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;depend on smb &amp;ndash; зависеть от кого-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;get on well with smb &amp;ndash; ладить, мирно жить, уживаться с кем-то&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;likeable &amp;ndash; приятный, привлекательный, милый&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/september_16_2014/2014-09-17-31</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/september_16_2014/2014-09-17-31</guid>
			<pubDate>Tue, 16 Sep 2014 20:29:51 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>September 4, 2014</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Learn your new vocabulary, unit 1a:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;https://myclasses.ucoz.org/voc1a.doc&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000CD;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#00FF00;&quot;&gt;DOWNLOAD...&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;annoyed &amp;ndash; недовольный; раздосадованный, раздражённый&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;embarrassed &amp;ndash; смущённый; сконфуженный, сбитый с толку, растерянный&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;be grateful/thankful to sb for sth &amp;ndash; быть благодарным/ признательным кому-то за что-то&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;depend on sb/sth &amp;ndash; зависеть от кого-то / чего-то&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;keen &amp;ndash; увлеченный, пылкий, фанатичный, заядлый&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;dig &amp;ndash; dug &amp;ndash; dug &amp;ndash; копать, рыть&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;look forward to sth - ожидать с нетерпением; предвкуш...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Learn your new vocabulary, unit 1a:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;https://myclasses.ucoz.org/voc1a.doc&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000CD;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#00FF00;&quot;&gt;DOWNLOAD...&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;annoyed &amp;ndash; недовольный; раздосадованный, раздражённый&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;embarrassed &amp;ndash; смущённый; сконфуженный, сбитый с толку, растерянный&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;be grateful/thankful to sb for sth &amp;ndash; быть благодарным/ признательным кому-то за что-то&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;depend on sb/sth &amp;ndash; зависеть от кого-то / чего-то&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;keen &amp;ndash; увлеченный, пылкий, фанатичный, заядлый&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;dig &amp;ndash; dug &amp;ndash; dug &amp;ndash; копать, рыть&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;look forward to sth - ожидать с нетерпением; предвкушать что-либо&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;bulb &amp;ndash; луковка, детка (у тюльпанов, гиацинтов и др.)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;grow &amp;ndash; grew &amp;ndash; grown &amp;ndash; расти, вырастать&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;get sb down &amp;ndash; расстраивать, разочаровывать, вгонять в депрессию&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;give sb the benefit of the doubt &amp;ndash; допускать сомнение, сомневаться (в пользу ответной стороны)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;do sb a favour &amp;ndash; оказать кому-л. любезность, услугу, сделать одолжение&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;seed &amp;ndash; семя; семечко&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;chase sb away &amp;ndash; пргогонять&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;patch &amp;ndash; небольшой участок земли&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;keep an eye on sth &amp;ndash; приглядывать за чем-то, следить, наблюдать за чем-то&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;chat cheerfully &amp;ndash; весело, оживленно болтать&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;drive sb crazy &amp;ndash; сводить с ума&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;get on sb&amp;rsquo;s nerves &amp;ndash; действовать кому-л. на нервы, раздражать кого-л.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;clear away &amp;ndash; убирать, расчищать&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;keep on good terms with sb &amp;ndash; сохранять/поддерживать/быть в хороших отношениях с кем-то&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;get along with sb &amp;ndash; уживаться, ладить&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;do DIY &amp;ndash; ремонтировать, монтировать, собирать что-то своими руками&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;thoughtful &amp;ndash; заботливый, чуткий, внимательный; думающий о ком-либо&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;easy-going &amp;ndash; легкий (в обращении) человек&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;keep a stiff upper lip &amp;ndash; сохранять присутствие духа; держаться молодцом&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:36.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;(&quot;плотно сжатые губы&quot;; &amp;asymp; английский характер (символ выдержки и упорства, умения не пасовать перед трудностями, не проявлять/выдавать чувства))&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://myclasses.ucoz.org/news/september_4_2014/2014-09-06-29</link>
			<dc:creator>Tatyana</dc:creator>
			<guid>https://myclasses.ucoz.org/news/september_4_2014/2014-09-06-29</guid>
			<pubDate>Sat, 06 Sep 2014 09:39:52 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>